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短文演讲稿,2024小短文演讲稿(汇总14篇),拼搏短文演讲稿(锦集十五篇)

短文演讲稿

  • 2024小短文演讲稿(汇总14篇)

    演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,用到演讲稿的地方越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编精心整理的2025年国庆节演讲稿(通用14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

    2024小短文演讲稿 篇1

    亲爱的同学们:

    当此秋意阑珊、寒冬渐至之际;当此天之骄子们静享曼妙大学生活之时,我们是否知道11月17日这一属于大学生自己的节日,我们是否忆起xx年前那段腥风血雨的历史……

    1937年11月17日,德军入侵捷克斯洛伐克,并惨无人道地杀害了布拉格大学的7名学生和2名教授,“国际大学生节”大学生代表演讲稿。其他各大学的学生也遭到了拘禁、殴打及机枪扫射。二战后,国际社会将11月17日定为国际大学生节,以纪念为人类命运而牺牲的大学生们。

    11月17日,我们自己的节日,更是xx年前“大学生”这一称谓镀上一层血色辉煌的日子。

    是的,辉煌——原本曾属于我们的辉煌是否已渐行渐远了呢?抱着来日辉煌的梦想,我们迈入大学的校门,但很快我们感受到了“横无际涯”的就业压力;感受到了“可怜无数山”般考研的艰辛,演讲稿《“国际大学生节”大学生代表演讲稿》。面对着延续自1978年的荣耀与今日诸多窘境之间的落差;面对着从“天之骄子“没落至“长安布衣”的尴尬;亦或是曾经鱼跃龙门的.抱负到今日不得不“迈步从头”的变化,我们的辉煌,以及我们的责任与使命又将何去何从!?

    回想已走过的大学时光,我们已几回为“独自莫凭栏”而无病呻吟,为“时光容易把人抛”而懊悔不已?我们又是几回“日斜半窗还少睡”,几回“秋月春风等闲度”?诚惶诚恐,我们的青春是否已在光阴中燃烧,带来的不是心灵的充实与温暖,而是无尽的空虚与烟尘?

    挥去烟尘,让我们回想从前徜徉于书山学海的日子,那些心中充满憧憬的日子,那些近乎偏执而流汗呐喊的日子吧!或许那时我们的呐喊已汇入了黄海的涛声,我们的汗水已化为甘霖,滋润了玛珈草木,但我们更希望那时的精神会指引我们找到应有的使命、责任与荣耀!

    亲爱的同学们:自今日起,不倦修身,来日齐家治国平天下;自此刻始,生无所息,集分秒之瞬为来日吾身吾族增光添彩吧。即使暂时是“手无缚鸡之力”,但我们自知担的起天下兴亡的匹夫之责;即使有人质疑“百无一用”,但我们自知“夜夜龙泉壁上鸣”!

    谨以此言,请“定远”之不灭忠魂鉴证

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  • 拼搏短文演讲稿(锦集十五篇)

    我们在撰写主题演讲稿时需要注意以下几点:首先,为了确保演讲活动的顺利进行,写演讲稿是不可或缺的准备工作;其次,演讲稿并不需要完全背诵,只需列出要点即可;最后,这份“拼搏短文演讲稿”是我精心准备的,希望您对它满意。建议您将此页面收藏起来,以备不时之需。

    拼搏短文演讲稿【篇1】

    尊敬的评委,尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

    今天,我要和大家分享的主题是——拼搏。我们都知道,生活不是一帆风顺的,成长也不是一蹴而就的,要想成功,只有靠不懈的努力和坚定的信念。拼搏让我们不断超越自我,让我们走得更远、看得更高,日复一日、年复一年,拼搏的精神只会越来越深入我们每个人的心底。

    拼搏,不仅是一种姿态,更是一种信仰。拼搏的人,总是有不断拓展自己的勇气和决心,有挑战自己极限的勇气,正是这种勇气,让我们在不断的努力中成长,收获更多的成功和自信。

    拼搏,不仅是成功的素养,更是团队精神的表现。团队合作需要每个人都能拼搏,这样才能够彼此鼓舞,助力前行。一个人可以很强,但只有凝聚集体的力量,才能够变得更加强大。

    拼搏,也是人生经验的积累。没有什么经验是一蹴而就的,每一个成功的人都有过不少挫折,面对失败时他们选择相信自己所做的一切都是有意义的。不管经历多大的苦难与磨砺,都要勇敢地前进,迎接未来的挑战与机遇。

    拼搏,还是内心力量的释放。在不断拼搏的过程中,我们不断挖掘自己潜在的能量,发现自己的潜质,这让我们有了不断进步的动力和充满活力的生命力。

    最后,我想分享一句话:“拼搏向上,才能通往更广阔的未来。”在尝试和拼搏中,我们会收获到意想不到的成果,自信和勇气也会随之而来。无论是学习还是工作、生活,我们都需要一股源源不断的拼搏精神,才能够取得更好、更优秀的成果。

    拼搏是我们的内在能量,也是消磨时光的最好方法和提升自己的途径。让我们必须拥有拼搏的精神,积极面对挑战,迎接成功,收获光辉的人生。让我们拥抱拼搏,发扬人生的精彩!

    谢谢大家!

    拼搏短文演讲稿【篇2】

    拼搏短文演讲稿

    尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

    大家下午好!我今天非常荣幸能够在这里发表演讲,演讲的主题是拼搏。拼搏,是一种积极向上的精神,是我们在面对困难时不屈不挠的决心,也是我们在追求梦想时所必备的动力。

    首先,让我分享一个故事。故事讲述了一个年轻人的拼搏经历。

    从小到大,小明就经历了很多的挫折和困难。记得小学时的一次考试,班上

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  • 演讲稿英文

    随着人们的教育质量的提升,我们可能会用到一些范文,独具匠心的范文更能受到大家的关注,范文主要包含哪些内容呢?以下是小编收集整理的“演讲稿英文”,相信你能从本文中找到需要的内容。

    演讲稿英文 篇1

    【英语学习演讲稿】

    good afternoon ,everybody! i’m very happy to stand here ,are you happy? 各位老师,同学们,大家下午好,很高兴站在这里与大家分享我关于英语学习的心得体会,我演讲的题目是“让学习英语成为习惯,让英语伴随你的人生”。

    此时此刻,看到大家,我想起了上中学时的我,都是一样的看着那么多的英语单词,看着陌生的英语句子,一样的迷茫,痛苦。但我相信,你一定能够成功地走完这段路,并会走的更远!

    have you been frustrated about english ? have you been sad because of your terrible grades? have you made a decision to study english ?

    if your answer is yes ,all right, congratulation on the first step that you go. 你是不是曾经因为英语而沮丧?你是不是曾经为了很低的分数而伤心?

    你是不是曾经暗下决心说一定要好好学习英语?如果你的答案是肯定的,那么太好了,祝贺你已经成功的迈出了第一步!

    可是,你会问,怎样学好英语呢?我怎么就对英语没有兴趣呢?的确啊,提到这个问题,我也能理解大家的心情,看着那么多的单词,一篇篇的英语课文,的确是很难,难道我们真的会被它难住吗?

    yes or no ? no!!ok,very good, you must believe you are the best !

    “兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经历:坚持自己喜欢的东西很容易,坚持自己不喜欢的东西很难。

    但兴趣不是天生的,需要发展。现在大家想一下你身边有这样的同学吗? “我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?

    ”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,算了,我没治了,不学了。”这都是缺乏信心的表现。

    还有的同学说“我爸妈都是农民没有学过英语,所以我

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  • 演讲稿怎么写演讲稿怎么写演讲稿

    您是否为润色主题演讲稿而感到发愁呢?为了在演讲时能更好地传达自己的见解。不妨好好去整理一份自己的演讲稿,一篇演讲稿在用语上应极具感染力,感谢阅读编辑为你整理的演讲稿怎么写演讲稿怎么写演讲稿,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

    演讲稿怎么写演讲稿怎么写演讲稿(篇1)

    “我心中的好老师”演讲稿征文:

    我心中的好老师

    甘肃省民勤县第五中学七年级五班 曾德政

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们

    大家好 !

    今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

    他,不是金光闪闪的太阳,但却能将温暖与希望撒给我们; 他,不是光彩夺目的明珠,却是我们理想路上的指路明灯。 他,不是闻名世界的伟人,却是我们的守护神。

    他,就是我的好老师,我心中最好的老师,他,就是我的语文老师——蒋老师。

    他作为人类灵魂工程师,默默地从事着这项伟大的工作,培养出了千万桃李,一代又一代地传递着人类的文明。他从不奢求什么,只希望我们的未来灿烂,为了我们,他选择了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献人生。我不会用诗一般的语言来赞美他,但我认为他无需装点,因为他在我心中是最完美的老师。

    为师数年的他,虽人到中年,但无论走到哪,都洋溢这青春的活泼,他那沧桑的额头上仿佛刻满了无穷智慧,那慈祥的眼神中流露出对我们的爱。

    他在教书这条路上走了几十年,他经过自己的努力当上了副校长,但他仍在教书。我们总是问他,为什么还要教学?他总是说:“因为每当我看到自己的学生,就会有一种自豪感,感到非

    常快乐!”

    他总是说,班主任不只是来批评或是教育你们的,而是来保护你们的,他还说自己就是一只老母鸡,保护着小鸡——我们。如果被人欺负了,就找他。

    语文这方面他有独到的见解。他告诉我们:“读书,要跟上作者的脚步,读出中心。学习最重要的就是复习。在学习中,不要不懂装懂,不懂就要问。”上课时,他先让我们读课文,然后概括文章内容,还让我们在文中选五个词造句,提高我们的写作水平。他还让我们自己提3个问题,并解答。他采取不举手回答问题,这样那些不认真听课的同学也就认真起来。我们回答错误时,他绝不会骂我们而是笑眯眯地对那个同学说:“你可要努力了,下次不要再答错了。”即使我们犯了错误,他也不会责备我们,他总是和我们讲道理,告诉我们什么该做什么不该做。

    他告诉我们一定要正确看待学校组织的活动:“我们参加活动是为了玩的开心,而不是得奖,只要我们开心,那就够了!”

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